D.U. La douleur de l’enfant en pratique quotidienne

Ce D.U. (diplôme universitaire) est organisé par le centre de la douleur de l’hôpital Armand Trousseau

Organisation
Dr Barbara TOURNIAIRE (responsable), Dr Sophie DUGUÉ, Dr Jehanne MALEK, Dr Élisabeth FOURNIER CHARRIÈRE, pédiatres spécialistes de la douleur
Dr Bénédicte LOMBART, infirmière cadre supérieure, docteure en philosophie

L’équipe du centre de la douleur et de la migraine de l’enfant de l’hôpital Trousseau, reconnue pour son expertise et son implication dans le groupe Pédiadol, organise ce DU au contenu à la fois pratique (situations en vie réelle) et théorique (enseignement fondé sur les preuves, les recommandations).

Inspiré par une philosophie du soin à l’enfant, l’enseignement aborde l’enfant au sein de sa famille et du monde soignant, dans une approche globale.

Les intervenants, issus d’universités et lieux d’exercice variés, sont experts français de la douleur de l’enfant.

Objectifs
Apporter aux professionnels de santé de l’enfant (médecins, infirmiers, puéricultrices, kinésithérapeutes, et tout soignant d’enfant déjà titulaire d’un D.E.) les connaissances leur permettant une prise en charge optimale de la douleur chez l’enfant et l’adolescent, qu’elle soit aiguë, en particulier à l’hôpital, ou chronique, en ambulatoire.

Public visé et pré-requis : Médecins, psychologues, sage femmes, kinésithérapeutes, infirmiers, psychomotriciens, pharmaciens, dentistes.

Une formation sur 1 an

5 modules de 2 à 3 jours d’enseignement théorique (cours et conférences d’experts) et pratique avec ateliers de mise en situation (PCA, relaxation, simulation…), avec invitation au colloque Pédiadol – Total 108 heures
Réalisation d’un projet professionnel durant l’année : action à mener dans son domaine d’activité pour améliorer le traitement de la douleur, avec rédaction d’un court mémoire
2 à 3 journées d’observation au sein d’une consultation dédiée douleur pédiatrique
Un module de 2 jours consacré aux présentations des projets professionnels de chaque étudiant

Validation
Contrôle continu des connaissances, assiduité, réalisation d’un projet professionnel sur la douleur de l’enfant.

Contenu de l’enseignement
Dans une perspective éthique de la prise en soin de la douleur

Définition et problématiques de la douleur de l’enfant
La perception selon l’âge, la mémorisation et l’évaluation
Les médicaments antalgiques
Les traitements non médicamenteux
Les stratégies de changement, les mécanismes de défense
Les douleurs nociceptives, neuropathiques, nociplastiques
La douleur provoquée par les soins
Les situations de douleur en post opératoire, en médecine de ville, aux urgences, chez le nouveau-né, au cours de la drépanocytose, en fin de vie
Les situations de douleurs chroniques ou récurrentes : céphalées et migraines, douleurs abdominales, pelviennes, musculo-squelettiques
Les aspects psychologiques de la douleur
Les méthodes psycho corporelles, hypnose, relaxation, les thérapies comportementales et cognitives